Les MS et les GS : jour 18 (19/06)

Bonjour à tous !

Nous continuons « La chenille qui fait des trous  » d’Eric Carle . Aujourd’hui, nous vous invitons à demander à votre enfant de vous raconter l’histoire avec ses propres mots : veillez à ce qu’il utilise le vocabulaire du livre et que les phrases soient correctement construites …..

Nous vous rappelons pour ceux qui ne peuvent pas imprimer que la plupart des activités sont faites sous forme de jeux ou manipulation sur le padlet :

Voici le lien : https://padlet.com/bricefab/uhnsjwbavbddeoey

N’oubliez pas de faire défiler les colonnes pour avoir tout le contenu…

Les activités de la journée menées en classe :

Lecture : évaluation sur le lexique travaillé cette semaine (aide :référent )

lecture  étiquettes lecture

Numération : « je compte le nombre d’éléments et j’écris la quantité »

chenille-compte-animaux-1a10

Coloriage : « je colorie en respectant le code couleur »

coloriage magique

Symétrie : « je découpe et je reconstitue les papillons »

symetrie

A bientôt et prenez soin de vous

Mmes Lecrinier, Guilbert, Papin et Renault

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