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Attention: les élèves reprendront les cours à l’horaire habituel lundi 02 novembre.
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Rentrée du 02 novembre 2020
⚠️ Merci de diffuser largement .
La reprise des cours le LUNDI 2 NOVEMBRE débutera, dans toutes les écoles, les collèges et les lycées de France, par une matinée d’hommage à Samuel Paty, assassiné le vendredi 16 octobre, et par l’affirmation, à travers cet hommage, de l’unité de la communauté éducative tout entière autour de la défense des valeurs de la République, de la liberté d’expression et du principe de laïcité.
Pour cela il a été décidé par le Ministère de l’Education Nationale que la reprise des cours du lundi 2 novembre serait décalée afin de laisser un peu de temps aux enseignants pour organiser cet hommage.
Ainsi, pour l’école , voici les horaires du lundi 2 novembre matin.
groupe 1 (classes de Mmes Lecrinier, Renault , Guilbert): entrée: 9h55- 10h
groupe 2 (classes de Mmes Brissaud, Papin, Di Bilio): entrée 10h05-10h10
les sorties se feront aux heures habituelles.
Les heures de l’après-midi ne changent pas. Les portes d’entrée et de sortie restent les mêmes.
Il a été convenu avec les mairies que les parents qui sont dans l’impossibilité de garder leurs enfants jusqu’à 10h (travail ou rdv) peuvent les inscrire à la garderie.
Pour Calais, il est impératif de les inscrire sur le portail famille ou de contacter le service périscolaire au : 03 21 46 62 01
Soyez prudents, respectez les consignes sanitaires, c’est indispensable si nous voulons profiter des fêtes de Noël en famille.
Bonne fin de vacances, à lundi.
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Rentrée 2020/2021
J’espère que vous allez bien.
Pour la sécurité de tous, il y aura de nouveaux horaires pour répondre aux exigences sanitaires.
Un seul parent pourra accompagner .
Le port du masque est obligatoire .
Il faut respecter la distanciation de 1m.
Ne restez pas dans la cour, évitez les rassemblements devant la grille.
Respectez les horaires.
HORAIRES :
Il y aura deux groupes : A : Mmes Renault, Guilbert, Lecrinier
B : Mmes Papin, Brissaud, Di Bilio
Les entrées et les sorties pour les élèves de Mmes Papin, Guilbert, Di Bilio se feront par les portes extérieures des classes.
Les entrées et les sorties pour les élèves de Mmes Brissaud et Lecrinier se feront par la porte principale
Les entrées et les sorties pour les élèves de Mme Renault se feront par la porte de la BCD.
Les horaires du matin :
A : entrée : 8h25-8h30 /sortie : 11h30-11h35
B : entrée : 8h35-8h40/ sortie : 11h40-11h45
Les horaires de l’après-midi :
A : entrée : 13h25-13h30/ sortie : 16h30-16h35
B : entrée : 13h35-13h40/ sortie : 16h40-16h45
Attention, pour les classes de Mme Brissaud et Mme Di Bilio, il y aura pour la première semaine des horaires différents et des groupes. (voir les affichages à l’école lundi AM)
Voici l’organisation:
ORGANISATION A PARTIR DE SEPTEMBRE 2020
Voici, quelques règles à respecter qui pourront assurer la sécurité de tout le monde, vous rassurer, et permettre une rentrée sereine.
Parents, vous avez un rôle important, expliquez bien à votre enfant le fonctionnement de l’école.
L’école est obligatoire.
Une ATSEM sera à la grille (entrées et sorties) pour veiller au respect des normes de sécurité.
Point de vigilance : chaque adulte de l’école devra respecter le protocole sanitaire, lavage des mains, port du masque.
Avant toute mise à l’école, il appartiendra aux parents de s’assurer que leur enfant ne présente pas des signes de fièvre (la température doit-être inférieure à 37°8)
____________________________________
Accueil et organisation :
Les adultes devront respecter les gestes barrières et la distanciation.
Il ne pourra y avoir qu’un parent accompagnant l’enfant.
L’entrée des parents dans l’école est autorisée avec un masque et après désinfection des mains avec un gel hydroalcoolique.
Pour les entrées et les sorties, il faudra respecter les horaires. Se reporter au tableau.
En maternelle, entre les élèves d’un même groupe ou d’une même classe, aucune règle de distanciation ne s’impose que ce soit en classe, dans les couloirs, la cantine, … ou dans les espaces extérieurs.
En ce qui concerne l’école, la distanciation physique est maintenue entre les élèves des classes différentes.
Le bureau : à chaque passage dans le bureau, il appartiendra aux enseignants ou ATSEM de désinfecter l’espace de travail en insistant sur les objets de contact (téléphone, clavier, boutons du photocopieur, souris …) Chaque enseignante utilisera ses ramettes de classe et ses stylos.
L’espace étant confiné, la présence sera limitée à 2 personnes.
La tisanerie sera exclusivement réservée aux ATSEM.
Quelques éléments liés à la pédagogie ou l’organisation
- Faire laver les mains des enfants au savon à l’arrivée et lors du passage aux toilettes. Elles seront essuyées avec du papier jetable.
- Pour les récréations, chaque classe aura un horaire à respecter. Les classes ne seront pas mélangées.
Quelques éléments liés aux contraintes sanitaires :
- Les salles affectées à l’accueil de groupes devront être aérées plusieurs fois par jour au minimum le matin, pendant les récréations, le midi et le soir.
- Toutes les surfaces de contacts seront désinfectées au minima une fois par jour au produit virucide.
- Les sols devront être nettoyés chaque jour ainsi que les tables et chaises des enfants.
- Dans le respect de la sécurité des lieux, il est conseillé de laisser le maximum de portes ouvertes.
- L’ensemble du lieu sanitaire devra être désinfecté au minima une fois par jour.
Les inscriptions pour la cantine, sont à effectuer via le Portail Famille.
A bientôt
Mme Di Bilio
.
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Les MS et les GS : jour 18 (19/06)
Bonjour à tous !
Nous continuons « La chenille qui fait des trous » d’Eric Carle . Aujourd’hui, nous vous invitons à demander à votre enfant de vous raconter l’histoire avec ses propres mots : veillez à ce qu’il utilise le vocabulaire du livre et que les phrases soient correctement construites …..
Nous vous rappelons pour ceux qui ne peuvent pas imprimer que la plupart des activités sont faites sous forme de jeux ou manipulation sur le padlet :
Voici le lien : https://padlet.com/bricefab/uhnsjwbavbddeoey
N’oubliez pas de faire défiler les colonnes pour avoir tout le contenu…
Les activités de la journée menées en classe :
Lecture : évaluation sur le lexique travaillé cette semaine (aide :référent )
Numération : « je compte le nombre d’éléments et j’écris la quantité »
Coloriage : « je colorie en respectant le code couleur »
Symétrie : « je découpe et je reconstitue les papillons »
A bientôt et prenez soin de vous
Mmes Lecrinier, Guilbert, Papin et Renault
Classe des tout-petits et petits : journée du 19 juin 2020
Parents,
Voici le travail effectué par les enfants ce jour en classe :
1) lecture : associer les lettres identiques pour réécrire trois mots
2) graphisme : coloriage de la poule, déchirer du papier vert pour coller l’herbe sous la poule
3) arts plastiques : réalisation d’un cochon :
peindre en rose un rouleau de papier toilette, coller la tête, les pattes, le groin et les oreilles (si vous n’avez pas de papier rose, votre enfant peut colorier ces différents éléments en rose)
voici les liens :
Voici deux comptines que vous pouvez apprendre à votre enfant :
Une poule sur un mur
https://www.youtube.com/watch?v=qQARg5LZRmE
Rock and roll des gallinacés
https://www.youtube.com/watch?v=__yI-Or1QAg
Bonne journée !
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Organisation du 22 juin
ORGANISATION A PARTIR DU 22 JUIN 2020
Une ATSEM sera à la grille (entrées et sorties) pour veiller au respect des normes de sécurité.
Point de vigilance : chaque adulte de l’école devra respecter le protocole sanitaire, lavage des mains, port du masque (qui devra être gardé s’il n’y a pas 1 m de distanciation).
Avant toute mise à l’école, il appartiendra aux parents de s’assurer que leur enfant ne présente pas des signes de fièvre (la température doit-être inférieure à 37°8)
____________________________________
Accueil et organisation :
En toute circonstance, les adultes devront continuer à respecter les gestes barrières et la distanciation.
Les parents déshabillent les enfants à la porte et repartent avec leur manteau.
Il ne pourra y avoir qu’un parent accompagnant l’enfant.
L’entrée des parents dans l’école est autorisée avec un masque et après désinfection des mains avec un gel hydroalcoolique.
Il y aura 4 groupes : – gs/ms/ms-ps/tps-ps
Pour les entrées et les sorties, il faudra respecter les horaires.
MATIN :
Entrée :8h30 et sortie :11h20 Mme Guilbert par la porte de sa classe
Mme Brissaud et Mme Di Bilio par la porte de la classe de Mme Di Bilio
Entrée 8h35 et sortie : 11h25 Mme Papin et Mme Renault par la classe de Mme Papin
Entrée 8h40 et sortie 11h30 : Mme Lecrinier par la porte principale
APRES-MIDI :
Entrée : 13h30 et sortie : 16h20 Mme Guilbert par la porte de sa classe |
Mme Brissaud et Mme Di Bilio par la porte de la classe de Mme Di Bilio
Entrée : 13h35 et sortie : 16h25 Mme Papin et Mme Renault par la classe de Mme Papin
Entrée : 13h40 et sortie : 16h30 Mme Lecrinier par la porte principale
En maternelle, entre les élèves d’un même groupe ou d’une même classe, aucune règle de distanciation ne s’impose que ce soit en classe, dans les couloirs, la cantine, … ou dans les espaces extérieurs. En revanche, la distanciation physique est maintenue entre les élèves des groupes différents.
Les inscriptions pour la cantine , sont à faire sur le Portail Famille.
La garderie est de nouveau ouverte.
Durant le temps périscolaire, les règles sanitaires continueront de s’appliquer.
Faites bien attention à vous .
Mme Di Bilio
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Les MS et Gs jeudi 18 juin
coucou voici les activités pour aujourd’ hui:
la date:
écriture: pour les MS, il s’agit de recopier des mots en capitales
pour les GS, copier les mots en cursif
vous pouvez glisser la feuille dans une pochette plastique pour que votre enfant puisse s’entraîner . une fois que c’est bon, il peut écrire au crayon de bois sur la fiche.
lecture: il s’agit de reconstituer les mots de l’album en ayant le modèle en capitales
pour les MS: reconstituer les mots en script
pour les GS: reconstituer les mots en script et en cursif
voici les lettres:
cette activité est disponible sur le padlet. voici le lien
https://padlet.com/bricefab/uhnsjwbavbddeoey
grandeur: il s’agit de ranger les chenilles et les feuilles de la plus petite à la plus grande:
arts plastiques: continuer le papillon pour la fête des pères et revoir le poème vole vole papillon
bon courage et à bientôt!!!!
Mmes Lecrinier, Guilbert, Papin et Renault
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TPS PS jeudi 18 juin
Bonjour voici le travail du jeudi 18 juin
Ateliers:
-Discrimination visuelle: donner les petits aux mamans
-Puzzle de la couverture « les oeufs de Paulette »
-Coloriage de la vache
Lecture d’album: Tchoupi à la ferme, la chenille qui fait des trous
Voici le lien pour les travaux:
A bientôt
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Informations pour la rentrée du 22 juin
Comme vous le savez, la reprise de tous les élèves est prévue le 22 juin. Il n’y aura plus d’enseignement à distance.
Si vous ne remettez pas votre enfant à l’école, veuillez faire simplement un mot pour nous donner le motif. Votre enfant sera alors noté comme excusé. Afin de pouvoir m’organiser , veuillez nous transmettre ce mot dès que possible par mail (ce.0620403b@ac-lille.fr) ou dans la boîte aux lettres ou sur le blog.
Les élèves excusés qui ne reviendront pas pourront récupérer leurs affaires en prenant un RDV auprès de l’enseignante.
Ceux qui souhaitent rester à la cantine préviendront la mairie avec le « portail famille »
Les conditions d’accueil vont changer mais nous ne pouvons toujours pas à ce jour vous expliquer l’organisation car le protocole sanitaire d’accueil n’a toujours pas été transmis officiellement aux écoles.
Consultez régulièrement le blog !
En espérant que tout va bien chez vous.
Cordialement
Mme Di Bilio
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les MS et Gs mardi 16 juin
bonjour!!! voici les activités réalisées par les enfants aujourd’hui:
–la date: voici les deux fiches pour les MS et les GS:
–écriture: Pour les MS, il s’agit de recopier les mots en capitales sur une ardoise ou sur une pochette en plastique en glissant le modèle à l’intérieur.
pour les GS, il s’agit de recopier les mots en cursif. vous pouvez glisser la feuille dans une pochette plastique et votre enfant écrit dessus. Comme ça il pourra recommencer autant de fois que nécessaire.
-lecture: votre enfant pourra reconstituer le titre de l’album :
pour les MS: en capitales et scriptes
pour les GS: en capitales, scriptes et cursif
espace: reconstituer le puzzle de la couverture de l’album. prenez la fiche qui correspond au niveau de votre enfant selon le nombre de morceaux et donner lui un modèle si nécessaire
et maintenant, pour la fête des papas, voici un poème et une activité à réaliser.
Voici les étapes de réalisation:
BONNE ACTIVITE!!!!
A bientôt!!!
Mmes Lecrinier, Guilbert, Papin et Renault
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